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创新能力的核心是创新思维,而创新思维总是与问题结合在一起的,要提高学生的创新思维,就要从培养他们的问题意识做起。在教学过程中,教师可通过留空白时间、建问题档案、构认知结构等教学手段,由＂外＂而＂内＂地培养学生的问题意识。
由“外”而“内”培养学生问题意识
【摘 要】
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创新能力的核心是创新思维,而创新思维总是与问题结合在一起的,要提高学生的创新思维,就要从培养他们的问题意识做起。在教学过程中,教师可通过留空白时间、建问题档案、构认
【机 构】
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泉州市安溪县参内乡祜水小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年6期
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