【摘 要】
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创新教育可以激发学生的创造潜能 ,培养学生的创造能力和创造人格。要实现这个目的 ,除了宏观教育制度上予以改革外 ,还应有相应的师资队伍和课程改革作为支持系统 ,特别是教
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创新教育可以激发学生的创造潜能 ,培养学生的创造能力和创造人格。要实现这个目的 ,除了宏观教育制度上予以改革外 ,还应有相应的师资队伍和课程改革作为支持系统 ,特别是教师的课程运作的自主性是创新教育根本性的问题 ,教学设计则是课程运作的核心。教师的课程运作是指教师
Innovative education can stimulate students 'creative potential, develop students' creative ability and create personality. In order to achieve this goal, in addition to the reform in the macro-education system, there should be corresponding faculty and curriculum reform as support systems. In particular, the autonomy of the curriculum operation of teachers is a fundamental issue of innovation education. Instructional design is a course The core of operation. Teachers' coursework means teachers
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以往教《燃烧与灭火》是“牵”。特别是关于燃烧的三个条件,先让学生看图,哪些物体能燃烧,哪些物体不能燃烧,从而得出“可燃物”。再做实验,隔着铁片烤火柴,得出燃烧需要一
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在当今社会中,无论你在什么领域从事什么工作,唯有一样东西离不开,就是智慧。智慧分大智慧、小智慧,但无论大小,只要我们想在工作中、学习中做出点样子,离开了“智慧”,恐怕是不行的,这样的例子比比皆是。生活中需要生活的智慧,工作中更需要工作中的智慧。但把智慧和科技结合起来搞发展,无论是发展国家,还是发展一个组织、企业以及个人,恐怕对于我们还是近几十年的事。 我们的国家是从1820年开始,因为没有抓住工