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本文根据作为“C语言程序设计”综合实践环节的课程设计的教学目标，分析了目前课程设计的教学模式下存在的一些问题，针对问题提出了改革教学过程、评价方式的一些办法与措施。
“C语言程序设计”课程设计教学探索与实践
【摘 要】
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本文根据作为“C语言程序设计”综合实践环节的课程设计的教学目标，分析了目前课程设计的教学模式下存在的一些问题，针对问题提出了改革教学过程、评价方式的一些办法与措施。
【机 构】
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广西师范大学计算机科学与信息工程学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2011年4期
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