【摘 要】
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随着新课程改革的不断深化,在初中数学教学中,人们越来越重视培养学生的数学思想.我国著名的数学家张景中院士曾经说过:“不讲数学理论,只讲数学思想”,这种教学方法要求教师
【机 构】
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江西省南昌市城东学校 江西 南昌 330029
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随着新课程改革的不断深化,在初中数学教学中,人们越来越重视培养学生的数学思想.我国著名的数学家张景中院士曾经说过:“不讲数学理论,只讲数学思想”,这种教学方法要求教师一改过去的传统理论和教学观念,结合新课程改革理念,教师应该把过去的那种只传授学生知识“转变成”培养学生的数学思想“.换句话说:”就是教会学生怎样思考“,让学生遇到数学问题首先冒出来的是数学思想,让数学思想直接从脑海中冒出来”.学生一旦有了数学思想,也就有了学习数学的能力,碰到问题时也就会思考,学习数学就会变得越来越容易.数学能力也就自然而然就提高了.数学是自然界中最基础的学科,而初中教育是一项基础性很强的教育,数学教育的一个重要组成就是数学思想.由此我们可以知道,在进行初中数学教育的时候,教师在不仅要传授数学知识,更重要的是,加大力度培养学生的数学思想,让学生在碰到实际生活中的数学问题,能够应用数学思想去解决问题.本文主要是探讨在初中数学教学中如何培养学生的数学思想.
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