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初中语文教材中的课文多是著名作家的经典文学作品，学习这些作品，不仅能够提高学生遣词造句的语文素质，也有利于培养学生的人文素养。由于经典的文学作品往往都蕴含着丰富的内涵，一些作品的词句也十分奇崛，而由于初中生生活经验少，知识储备少，在理解这些妙句时有一定的困难，往往难以体会其中之妙处。以郭沫若的《石榴》为例，