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“一切艺术来源于生活” 生活是美术的根源，美术的课堂教学不仅仅是理论与技能技法的学习过程，更在于旨在使学生形成基本美术素养，在广泛的文化情境认识美术，陶冶审美情操。所以鼓励学生在生活中探索美，激发学生的审美潜能，使学生学会用美学的眼光观察周围的世界，是美术教学关键的第一步。 一、探索生活中的美术