经睑结膜入路手术治疗陈旧性眶底骨折

来源 :口腔颌面外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:greatbear1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨经下睑结膜人路手术治疗陈旧性眶底骨折的治疗效果。方法:陈旧性眶底骨折经结膜切口入路.用网状眶底接骨钛板眶底重建。结果:8位患者的眼球内陷和眼球运动障碍都得到纠正,除2例术后早期有结膜水肿,经治疗后消退外,8例术后切口均恢复良好,没有瘢痕遗留,疗效满意。结论:睑结膜入路提供了足够的手术视野,术后不留瘢痕,美观效果好,并发症较少,特别是对美观要求较高的患者,是处理陈旧性眶底骨折的有效方法之一.值得推广。
其他文献
掌握科学的教学方法是一个音乐教师必需具备的条件之一。它不仅对提高音乐教学质量和教学效益有重要意义,而且关系到学生的德、智、体、美、劳各方面的全面发展。优良合理的教
临床医学正向着循证医学的理念发展,如何利用我国口腔颌面肿瘤丰富的临床资料进行以随机临床对照试验为标准的临床科研,提供评价临床疗效的可靠方法,是我国口腔颌面肿瘤临床
目的:比较高速涡轮牙钻磨裂沟法(斜磨、纵磨、横磨)与常规劈冠法在拔除下颌低位阻生第三磨牙时的临床效果,评价磨裂沟法的临床可行性。方法:实验组195颗阻生齿,用磨裂沟法拔除;对
初中数学教学内容繁杂,缺少趣味,教师除了有扎实的基本功,还要会营造和谐的师生关系。“和谐”是一种境界,也是一种状态,有着创造生命和创造新事物的积极力量。“和谐而不千篇一律,不同而又不相互冲突”,和谐以共生共长,不同以相辅相成。新课程强调以人为本,尊重学生人格、理解学生需要、赏识学生个性,激发学生潜能。营造和谐的师生关系,使初中数学教学真正成为师生共舞的平台。    一、营造和谐师生关系的意义   
一、情境兴趣的提出  兴趣在心理学上指的是一种强烈的心理性动机,是个人力求知识、探索某种事物或从事某种活动的心理倾向,它有两层意思:一是指个人以愉悦的心情对某事物、某项活动的选择性态度,二是指个人在达到目标后的满足感。  海蒂和贝尔德及科拉普从兴趣结构特征的角度把兴趣分为个体兴趣和情境兴趣。目前,这一分类理论得到了国内和西方心理学和教育学领域的普遍认同。个体兴趣是指个体相对固定的指向一定客体、活动