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为了满足地方社会、经济发展对自动化专业人才的知识结构、能力结构和素质结构的要求,浙江大学宁波理工学院自动化专业制定了应用型本科人才培养方案,从培养目标和培养方案的制订,教学内容、方式、方法改革,实践教学等方面,进行了初步的探索与实践。
自动化专业应用型人才培养方案改革初探
【摘 要】
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为了满足地方社会、经济发展对自动化专业人才的知识结构、能力结构和素质结构的要求,浙江大学宁波理工学院自动化专业制定了应用型本科人才培养方案,从培养目标和培养方案的
【机 构】
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浙江大学宁波理工学院信息科学与工程分院
【出 处】
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巢湖学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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