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在新课改背景下,我国的教育环境发生了较大的变化,中职教育也逐渐走进大众视线范围,被人们所关注.中职教育的教学质量与班主任的管理工作质量有着密切的联系,班主任管理工作深刻影响着学生的日常学习和生活,但目前班主任在管理过程中还存在着较多的不足,从而影响了中职教学质量的有效提升.因此,本文对新背景下中职班主任管理工作中存在的问题进行研究与分析,并提出相应的解决对策.