本研究通过对天津市高职院校体育课程内容资源开发的现状进行研究,总结出开发的思路,希望能为天津市各区教育部门提供一些制定改革政策和开展学校体育课程改革的理论支撑.
众所周知,学生解题成功可以增强学习数学的信心,从而认识自身的价值,形成良性循环。同时,教师也应创造许多丰富的成功方式,为学生提供解题成功的机会,提高练习的有效性。我认为审题是学生解题成功的前提条件,是有效练习不可缺少的要素。 一、激发情感,培养学生良好的审题习惯 审题习惯是学生解题成功的前提条件,是有效练习不可缺少的要素。学生的情感与审题习惯的培养好像是风马牛不相及的事情,然而一次偶然
教育教学应坚持以人为本。在数学教学中，教师应关注学生的发展，关注学生的情感、态度与价值观，提高学生的综合素质。所以，我认为仅仅靠精心设计教案是远远不够的，还应该在设计练习题上多下工夫。 一、立足教材，不离课本 科学合理地设计练习，必须以深钻教材、吃透教材为前提。教师应先通过钻研教材，明确学生每一节课应达到的知识、技能等目标，确定教学的重难点，然后结合教学目标与重难点进行设计。在设计练习时，除了
目的总结30例自发性气胸患者运用胸腔镜行肺大疱切除术的护理体会。方法术前进行健康宣教、心理护理以及加强呼吸道管理。结果本组30列患者经过上述护理措施,无一例并发症发
在当今的全媒体时代，电视之所以依旧是强势媒体之一，除了具备及时准确传播的特点外，最重要的是拥有：乓他媒体不可比拟的现场同期声。现场同期声能让受众在视觉认知新闻事件的同时
<淮南子>所论的"因"主要有四重涵义:其一,"因自然以理事"之随顺、利用义;其二,"因材质而用众"之凭借、因乘义;其三,"因民性制礼节"之根据、依托义;其四,"因风俗行教化"之承袭
类风湿关节炎（rheumatoid arthritis,RA）是以对称性、多发性关节炎为主要表现的自身免疫性疾病,该病是慢性、进行性、侵蚀性疾病,主要侵犯滑膜组织,继而引起关节软骨、周围韧带