独立学院日语泛读课教学方法探讨

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【摘要】

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摘要：本文通过分析独立学院日语泛读课教学的现状，指出存在的主要问题归根结底源于学生缺乏阅读兴趣。再分课前准备、课堂教学、课后阅读三个阶段探讨如何提高日语阅读兴趣等问题。　　关键词：独立学院日语泛读教学方法阅读兴趣　　　　独立学院是普通本科院校设立的二级学院，多以“专业型、应用型、复合型”人才为培养目标，是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索和创新。我所在的独

【作者】

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陈彩飞

【出处】

：

考试周刊

【发表日期】

：

2012年21期

【关键词】

：

独立学院日语泛读教学方法阅读兴趣

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　　摘要：本文通过分析独立学院日语泛读课教学的现状，指出存在的主要问题归根结底源于学生缺乏阅读兴趣。再分课前准备、课堂教学、课后阅读三个阶段探讨如何提高日语阅读兴趣等问题。全文查看链接　　总之，课堂教学方法可以多样化，但不管怎样，以学生为主的教学原则都不能变。全文查看链接

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