【摘 要】
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目的 调查新护士在规范化培训中职业认同、工作投入及胜任力水平.方法 采用护士职业认同量表、工作投入量表、中国护士工作胜任力调查量表及满意度调查问卷对2017年新入职医
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目的 调查新护士在规范化培训中职业认同、工作投入及胜任力水平.方法 采用护士职业认同量表、工作投入量表、中国护士工作胜任力调查量表及满意度调查问卷对2017年新入职医院的80名参加规范化培训护士进行阶段性调查.结果 新护士在规范化培训1 年职业认同、工作投入、工作胜任力得分高于培训前,差异均有统计学意义( P=0. 027、0. 000、0. 000) ,培训1年胜任能力的得分硕士学历高于本科、大专学历的新护士,差异有统计学意义( P=0. 004);职业认同得分与工作投入、胜任能力呈正相关.结论 新护士规范化培训可以不断提高护士对护理职业的认同感,提升新护士工作投入状态,充分表达工作的活力、奉献及专注,增强工作胜任能力,进而提升临床护理质量.
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