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落实“四基”,培养学生的核心素养——基于“四基”背景下的小学数学教学
落实“四基”,培养学生的核心素养——基于“四基”背景下的小学数学教学
来源 :科普童话·新课堂(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mxhcxp11
【摘 要】
:
分数是小学数学学习的重要内容,与整数、百分数、比例等概念有着千丝万缕的联系,也为数感的学习提供载体.分数的学习可以培养学生的思维,让学生借助数学知识去解决现实问题.
【作 者】
:
曹丽
【机 构】
:
江苏省阜宁县芦蒲中心小学
【出 处】
:
科普童话·新课堂(上)
【发表日期】
:
2019年5期
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分数是小学数学学习的重要内容,与整数、百分数、比例等概念有着千丝万缕的联系,也为数感的学习提供载体.分数的学习可以培养学生的思维,让学生借助数学知识去解决现实问题.教师要落实好“四基”目标,要重视主体的参与、研究的过程、问题的解决、思想的渗透以及经验的积累.
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