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小学生感受美的能力的培养提升,不仅有益于其美术情操、美术思维的启蒙,还可以激发其美术主观思维及艺术敏感性,为学生美术知识理解能力、美术作品感知能力及美术创新思维的提升提供坚实助力.本文将基于小学美术教学中如何培养学生感受美的能力展开分析,以供广大小学美术画教师参考.
小学美术教学中如何培养学生感受美的能力
【摘 要】
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小学生感受美的能力的培养提升,不仅有益于其美术情操、美术思维的启蒙,还可以激发其美术主观思维及艺术敏感性,为学生美术知识理解能力、美术作品感知能力及美术创新思维的
【机 构】
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桂林市西山小学 桂林 541001
【出 处】
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美眉
【发表日期】
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2020年11期
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