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随着社会经济水平的不断提升,科学技术发展飞速,使得现代化教育技术水平快速提升,多媒体技术已被大学英语视听说教育教学广泛应用,且视听说课程对学生英语水平提升有着极大现实意义。目前我国高校英语教学已发展为基于多媒体为重要教学工具的新时代,这也促进了高校英语课堂教学改革。本文分析了多媒体技术于高校视听说教学中的应用,并提出实用性应用策略。