【摘 要】
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对2002年河南省体育传统学校的总体布局、分布数量、参加传统项目的人数、输送率进行了调查和分析.对河南省国家级体育传统学校的成功经验进行了个案研究.结果表明:河南的传
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对2002年河南省体育传统学校的总体布局、分布数量、参加传统项目的人数、输送率进行了调查和分析.对河南省国家级体育传统学校的成功经验进行了个案研究.结果表明:河南的传统项目布局较为合理,但总数偏少,参加体育传统项目的人数较全国平均数低2.15%,输送率为1.6%与全国同期输送率持平.经过个案分析认为:只有转变学校领导的教育观念,加大投入、夯实物质和人文基础,重视原有教师的培养和优秀教练员的引进、进行科学选材和训练,课内课外相结合、普及与提高相协调,河南省体育传统学校才能健康、持续地发展.
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