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针对目前建筑学专业创新教育所存在的问题,引入企业中'渐进式创新'的理念,改革原有教学体系的不利环节,明确创新理念、优化人才培养方案、调整课程设置的比重及内容,落实主干课建筑设计创新培养的具体环节、改革创新评价体系、更新教学方法,建立系统、完善的创新能力培养模式。
基于渐进式创新理念的建筑学专业创新能力的培养研究
【摘 要】
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针对目前建筑学专业创新教育所存在的问题,引入企业中'渐进式创新'的理念,改革原有教学体系的不利环节,明确创新理念、优化人才培养方案、调整课程设置的比重及内容,
【机 构】
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长春工程学院
【出 处】
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长春工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2016年3期
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