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数学教学是数学活动的教学．是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地．也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径，因此，教学质量如何，主要取决于课堂教学质量的好坏。怎样才能较好地提高中学数学课堂教学质量？怎样才能做到高效课堂？我根据近几年的高中教学实践认为：必须激起学生的学习渴望．优化课堂结构．改进教学方法。