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教师道德是一个老而新的话题,是人类精神文明的永恒主题.教师作为道德活动的主体,是“学为人师、行为世范”的先知先觉者.教师是学生学习的榜样,必须以身作则,身教重于言教,成为学生学习的楷模和表率.
农村小学教师师德建设途径初探
【摘 要】
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教师道德是一个老而新的话题,是人类精神文明的永恒主题.教师作为道德活动的主体,是“学为人师、行为世范”的先知先觉者.教师是学生学习的榜样,必须以身作则,身教重于言教,
【机 构】
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云南省富源县后所镇栗树坪小学 云南 富源 655500
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年4期
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