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在我国高校教育工作开展的过程中，贫困生的教育问题一直其中的重点问题。随着我国经济发展水平的不断加快，不同地区之间的贫富差距也在逐渐扩大当中。贫困生的心理教育问题逐渐成为了当前我国高校开展教育工作中所面临和急需解决的一个重要的问题，也是我们必须关注的一个问题。本文就对于高校贫困生心理健康教育模式的构建与完善的相关思路进行了分析与探讨。