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本文着重从综合性大学舞蹈专业的培养对象差异性分析、培养对象特征分析、差异性教学实施等方面进行全方位的研究,对综合性大学舞蹈专业学生差异性进行探讨。期望能为综合性大学舞蹈人才的培养路径提供一些借鉴。
综合性大学舞蹈专业学生差异性教学分析
【摘 要】
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本文着重从综合性大学舞蹈专业的培养对象差异性分析、培养对象特征分析、差异性教学实施等方面进行全方位的研究,对综合性大学舞蹈专业学生差异性进行探讨。期望能为综合性
【机 构】
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江南大学
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2017年3X期
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潘磊，中国科学院生物物理研究所研究员，中国科学院青年创新促进会成员，博士生导师。2004年毕业于南开大学，之后免试就读于中国科学院生物物理研究所。2006-2009年以博士联合培养的方式在美国Stowers生物医学研究所完成博士学业。2010年获中国科学院细胞生物学博士学位。 仅作为第一作者或通讯作者在Nature，Cell Stem Cell，PLoS Genetics，JBC等重要期刊上已累