【摘 要】
:
面向构件的软件开发是目前常用的软件技术之一,它具有很好的集成性,可以提高软件的复用率和开发效率,也给软件开发领域注入了标准化和分工协作的设计思想.本文分析了面向构件
【机 构】
:
南京莱斯信息技术股份有限公司,江苏南京,210000
论文部分内容阅读
面向构件的软件开发是目前常用的软件技术之一,它具有很好的集成性,可以提高软件的复用率和开发效率,也给软件开发领域注入了标准化和分工协作的设计思想.本文分析了面向构件的软件开发技术在综合电子信息系统中的具体应用,可以给读者提供一定的设计参考.
其他文献
摘要:数学教学是思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好思维品质是新课改下每一位高中数学教师值得深入探究的课题之一。 关键词:数学 思维 能力 数学教学是思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好思维品质是新课改下每一位高中数学教师值得深入探究的课题之一。那么,究竟如何培养高中生数学的思维能力呢?笔者对其谈谈自己的看法: 一、数学思维与数学思维能力的含义
广播信号播出依赖于广播电视发射台的建立,广播电视发射台的主要作用是保证广播电视信号安全的播出,而稳定和安全的电力供应更是做好安全播出工作的首要任务,本文介绍了如何
摘要:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。在教学过程中,教师要转变思想、更新教育观念,把学习的主动权交给学生,鼓励学生积极参与教学活动。教师要根据学生的特点去引导学生去发现问题、探讨问题、解决问题。 关键词:新课改 数学教学 教育理念 实践活动 新课程改革实施以来在教学过程中,教师要转变思想、更新教育观念,把学习的主动权交给学生,鼓励学生积极参与教学活动。教师要根
“承德承德我的家,塞外一枝鲜艳的花,历尽沧桑,走进新世纪,闪耀着古老灿烂的文化。。。。。”。孩子们随着录音机哼唱着歌曲。老师提问:“小朋友们,你们喜欢我们的家乡承德吗?”“喜
摘要:《初中语文新课标》中规定“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料”。可见,提高初中生语文的阅读能力是中学语文教学重要的基本任务之一。 关键词:语文 阅读能力 《初中语文新课标》中规定“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料”。
摘要:爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”,面对无法集中注意力的小学生,我们应该如何激发其学习兴趣呢?与学生建立情感沟通,并在教学中设计使学生能通过扎实的基础知识翻越知识难点,拥抱成功体验的同时发现学有所得,这样的学习经历一定能让学生保持良好的学习兴趣。 关键词:兴趣、动力、激发 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过:“只有热爱是最好的老师。” 美国心理学家布鲁纳指出:
摘要:新课程背景下如何提高生物课堂教学的有效性,是课改区教师一直讨论的主题。本文从更新观念、上好第一节课、情感投入和学法指导四个方面来论述实现高中生物新课程课堂教学的有效性。 关键词:新课程 高中生物课堂教学 有效性 教学的“有效”,主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下,经过一段时间的教学之后,使学生获得具体的进步或发展。学生有无进步或发展是衡量教学是否有效的惟一指标。勿容置疑,新课程改革
摘要:在所有学科中,语文是一门充满美的魅力的学科。纵观语文教材,它本身就是一个琳琅满目的美的世界,每一篇课文都是一颗闪亮的珍珠。它几乎涉及了美的各个领域,从不同的角度展现了美的各种风姿。因此,语文教学就不得不注重其中的审美功能,进行审美教育。 关键词:语文教学 审美教育 一、美育是语文素质教育的重要组成部分 当前的教育是以提高和发展学生的思想道德素质,科学文化素质,身心素质以及健康人格为核心
摘要:我国目前高中英语教学往往忽视“写”这一环节的有效训练。现行教材越来越重视“听、”“说”的训练,对“写”的内容安排相对较少,且缺乏相应的指导。很多教师在英语教学中疲于赶进度,无暇顾及写作这一费时又费力的教学活动,或把教学重点放在语言知识方面,一味地在语言形式上下工夫,对学生进行孤立、繁琐和机械的字、词、句的讲解与训练。因此,学生普遍缺乏英文写作兴趣,写作能力不高。那么,在新课标下,如何进行高中
摘要:新物理课程标准把培养学生的科学探究能力作为一项重要内容明确提出来,强调“物理课程应改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识。”这就要求在教学中建立起体现师生交往互动、学生自主探究学习的新模式,以满足学生发展的需要,为学生的终身学习和发展奠定基础。 关键词:自主学习 探究 讨论 主体 新课程背景下,自主学习显得特别重要,