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课堂小练笔是单元习作的有益补充，有利于学生培养习作兴趣，减缓作文教学的“坡度”，实现课堂教学与积累语言、运用语言的同步。语文教师利用语文课堂精心选择落笔点，并对课堂练笔进行有效的管理，既能让课堂练笔独具魅力，又能使学生产生持久的兴趣。
如雨入水 相容无痕——课堂小练笔训练的一点尝试
【摘 要】
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课堂小练笔是单元习作的有益补充，有利于学生培养习作兴趣，减缓作文教学的“坡度”，实现课堂教学与积累语言、运用语言的同步。语文教师利用语文课堂精心选择落笔点，并对课堂练笔
【机 构】
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江苏省常州市武进区南塘桥小学,213102
【出 处】
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小学时代：教育研究
【发表日期】
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2012年7期
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