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新颖的教学方式不仅直接影响着留学研究生的培养质量及其从事科研的知识基础,且影响留学研究生的学习兴趣、学术视野以及内在的科研潜质。文章从＂问题探究式＂教学的内涵出发,针对研究型大学理工科留学研究生的特点,梳理了＂问题探究式＂教学的目标,提出了研究型大学留学研究生＂问题探究式＂教学的实施策略及应注意的问题。