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小学生喜欢玩游戏，所以越来越多的数学教师也把游戏引进了课堂，让学生的多种感官参与到学习探索的过程中，培养他们动手、动脑、动口的能力，收到了良好的教学效果。
试论游戏教学与小学数学的关系
【摘 要】
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小学生喜欢玩游戏，所以越来越多的数学教师也把游戏引进了课堂，让学生的多种感官参与到学习探索的过程中，培养他们动手、动脑、动口的能力，收到了良好的教学效果。
【机 构】
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河北省黄骅市官庄乡吕郭庄中心校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年15期
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