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当前进一步规范中小学办学行为,切实减轻学生过重课业负担,扎实推进素质教育,促进学生全面健康发展,努力办人民满意的教育已经成为教育改革的主题。在这样的形势下,打造高效课堂又一次成为教师关注的内容。然而教师在高效课堂中应该扮演怎样的角色引起不少教师的困惑,以亲身教学实践为例,旨在探讨理想的高效课堂中教师的角色定位。