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新课程强调实践教学、发现教学、问题解决教学等方法的运用,以突出学生的主体地位。自主合作的学习策略,能够很好地帮助学生学会地理思维,培养地理科学研究能力,发展地理空间能力,形成环境伦理观念,培养全球意识和爱国情感,养成良好的问题意识和审美情趣。
自主合作探究,拓展地理课堂教学——《海洋资源》自主合作学习策略
【摘 要】
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新课程强调实践教学、发现教学、问题解决教学等方法的运用,以突出学生的主体地位。自主合作的学习策略,能够很好地帮助学生学会地理思维,培养地理科学研究能力,发展地理空间
【机 构】
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浙江省奉化中学
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2007年02期
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