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通过对问题导学型高中语文绿色课堂大背景的分析,认识到问题链存在与发展的必要性和重要性,拟以高中语文课堂教学实践为参照,说明具体的操作方法,以期达到高中语文师生共同成长的理想效果。
高中语文问题链设计的方法浅析
【摘 要】
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通过对问题导学型高中语文绿色课堂大背景的分析,认识到问题链存在与发展的必要性和重要性,拟以高中语文课堂教学实践为参照,说明具体的操作方法,以期达到高中语文师生共同成
【机 构】
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江苏省连云港市赣马高级中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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连云港市教育科学“十三五”规划课题《问题导学型高中语文绿色课堂问题链的设计研究》成果
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