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我国的研究生教育近年来发展迅速,招生数量大幅度增加,培养的目标也向多层次、多用途、实践型发展,但我们仍然沿用几十年一直运用的培养模式,已经不适应新形势的发展。本文针对外语专业研究生教育所面临的新问题,提出了建立多层次、多类型、多通道的新的培养模式,并探讨了新模式下课程设置、课堂教学、学生要求等方面的改革思路。