论文部分内容阅读
在普通高校可设音乐欣赏课是对大学生进行音乐素质教育的一个重要手段,普通高校音乐欣赏课的教学方法应区别于高等音乐专业院校音乐欣赏课的教学方法.本文从四方面来探讨普通高校音乐欣赏课的教学方法:一、根据学生的年龄特点调整教学方法.二、根据学生的知识结构调整教学方法.三、根据学生的兴趣特点调整教学方法.四、采取“启发式、开放式”的教学方法.