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教师应注重让学生探索现实生活中的空间与图形的问题,注重学生的观察、操作、推理、想象等数学活动,注重实践与操作,注重不同维度之间的转换,发挥想象的媒介作用,发展学生的空间想象力,这样才能培养学生的空间观念。
在数学活动中发展空间观念
【摘 要】
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教师应注重让学生探索现实生活中的空间与图形的问题,注重学生的观察、操作、推理、想象等数学活动,注重实践与操作,注重不同维度之间的转换,发挥想象的媒介作用,发展学生的
【机 构】
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江苏省高邮实验小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
：
2017年Z1期
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