【摘 要】
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每隔一段时间,工信部就会全网通报一大批侵害用户权益行为的APP,其中大部分存在违规收集个人信息、强制过度索取用户权限等问题。 在我们日常生活里也早已发现了不少隐私泄露的问题。有网友说:“曾经跟朋友提到过装修的事,不久后,打開大多数APP,都能看到关于‘装修’的内容,我发誓绝对没有在网上搜索过,只是随口跟朋友那么一说,各种APP马上就‘猜你喜欢’装修了。”还有网友表示,用打车软件去往同一个目的
其他文献
【摘要】本研究从非正式学习(移动学习)的角度出发,以学习者为中心,进行基于手机的大学生英语移动学习现状调查及分析,以此来分析移动学习在大学生英语学习中存在的问题,探讨移动学习在大学生英语学习中实施的可行性,并为建立一种新型的大学英语学习模式提供理论基础,有利于提高移动学习系统和学习资源的开发,推动移动学习并改善大学英语的教学状况。 【关键词】手机 移动学习 现状 一、调查背景 移动学习是移动
记:您父亲季桂芳先生是提线木偶技艺的非遗传承人,母亲是车木玩具技艺的非遗传承人。出生在木偶手艺世家,您的童年生活和别的孩子是不是有些不同? 季:我是20世纪60年代末出生的,我出生的村子旁有一座廊桥,叫薛宅桥。小时候,我跟着奶奶一起生活,她常带我去看廊桥。我最先认识的字就是廊桥石碑上的字。我奶奶是打银器的手艺人,我小时候的玩具就是敲打银器的铁锤和让银器熔化的喷灯。大概到六七岁时,父母回到县工艺美
让我们来想象这样一个场景:你正在读《中学生天地》,但打开杂志之前,你本可以有其他的选择,例如做作业、打篮球,或者阅读一本小说。有一种看法认为,世界上的万事万物都是由它之前的状态和条件决定的。例如,你会选择阅读《中学生天地》,是因为有人给你订阅了,而你已经养成了每期阅读的习惯等等。如果真是這样,人就像个傀儡,冥冥之中受到了外部力量的操纵,个人的选择就变得没有意义了。 这次的思想实验“纽科姆悖论
潘淑娜同学: 你好! 看了你的信,我真是觉得有一种莫名的惊喜。 从你的字里行间,我看到了一个在青少年时期就坚持追求卓越的人,她具有将来成为一个优秀人才的潜质。 不过首先,我要指出你对自己的一点误解。你追求的,并不是“仪式感”。你追求的是一种卓越的品质。从你的描述里,我看到你在写作和艺术领域有追求,并且在英语、生物和化学方面也非常出色。 你喜欢生命的闪耀时刻,你喜欢参加各种比赛和活動,你喜
每所校园里,多多少少都有些“未解之谜”。为什么一开运动会就下雨?为什么老师口中拖堂的1分钟等于我們的10分钟?为什么每个班主任都能熟练运用“走路不带声”的技能……这些“未解之谜”让不少同学百思不得其解。 Step 1:欢迎登录锐角网,搜索关键词“未解之谜”。 Step 2:请你深入观察校园生活后提出三个困惑并附上自己的解答,然后把你的探秘小笔记留言在评论区内。 Step 3:届时,小编将从中
【摘要】交互式电子白板能够将以往所采用的黑板、投影仪、电脑等功能集合在一起,可以帮助教师更好地组织课堂教学,为有效实现课堂教学的时效性提供了可行的帮助。对于我国青少年而言,英语并非母语,对这一门语言的学习因此也充斥着更多的难度。为了更好地使学生掌握这门语言,提高學生的阅读水平和学习效率,本研究特将交互式电子白板应用在初中英语的课堂阅读当中。 【关键词】交互式电子白板 初中英语阅读 课堂 在科技
创办文学社是我的点子。除了向学校递交了申请书与活动方案,我还把另外一个平时也爱写东西的男同学奕(我是女生)邀请入社了。他也就顺理成章地成了副社长。当时,他说了一句话,让我挺感动的:“既然答应加入,就要做到最好!” 前期的工作繁琐而忙碌:组织纳新、写社团规程、在校园里发传单……奕帮了我不少忙,又是在班里拉人,又是帮我想文案,甚至会在很晚的时候,打电话给我,分享他对文学社活动的一些创意和想法。他
今年夏天,我看完了一整季《乐队的夏天》,印象深刻的,除了那些令人心潮澎湃的歌曲以外,还有一个场景一直留在我的脑海里—— 白岩松点评旅行团乐队时说:“旅行团是我心目中乐队的基本盘。有一句话用于他们特别贴切,‘你们不能不努力。’因为他们必须是越努力越幸运的一支乐队。”而旅行团的主唱孔一蝉听完这个评价,说了一句让我非常触动的话,他说:“脑海里有一个每天都在鼓励我的画面,就是周星驰在《喜剧之王》里面
如果我们把善分成三种形式。 第一种是大的善。 如果问最善良的人是谁,或许你会想到每年2月出现在中央电视台“感动中国”颁奖典礼上的“感动中国人物”,又或许会想到解救众生、嫉恶如仇的英雄。因为他们做了常人难以做到的事,他们或者改变了一个人、一个社会,或者改变了整个世界。 第二种是小的善。 从小我们就被教导“勿以善小而不为”,所以小的善早已汇聚成流,淌过我们成长的每个角落。我们也
姓名:张艺引 身份:中国移动杭州研发中心研究院产品经理 技能:做最专业的问题解决者 高中毕业后,我一路就读通信工程专业直到研究生。毕业后,我在三星电子中国通信研究院实习,成了通信研发程序“猿”。 实习的这段时间,我每天在0和1组成的编码世界里遨游,却总觉得自己缺少了开发人员追求最优解的专业素质,仔细想想却又舍不得放弃6年所学的专业知识。那么,我还可以做什么呢? “你也许可以看看这本书”,