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思政教改是课程改革的重要组成部分,在专业课程中要做到有效渗透。本文对高职院校专业课程的思政教育改革现状展开分析,对当下现有的教育教学条件进行评估,阐述在思政改革推进过程中潜在的具体问题,并提出相应的解决方法,有助于高职院校专业课程教育过程中思政理论的渗透,促进思政教育在专业课程中的融合与发展,为高职院校学生思想与技能协同发展奠定良好的基础。