论文部分内容阅读
在动态竞争环境下要求高校将教育工作的重心从知识的传授转变为培养高素质创新型人才，使企业在市场竞争中不断提升核心竞争力，以期获得动态竞争优势。通过确立动态竞争环境下高校创新人才培养目标。提出构建高校创新人才培养体系的原则，在借鉴现有研究成果的基础上从管理、激励、控制、结构以及考核评价五个方面对创新人才培养体系进行了设计，并对其进行分析，为我国高校创新人才培养提供借鉴。