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生源多元趋势迫使高职外语进行大力改革。适应生源结构复杂趋势、落实全面素质教育改革、理顺外语与专业课关系和导向课程设计框架设置等大力推进外语教学框架内考核评价制度改革。以科学化、规范化、全方位和人本化等原则,借助“一年两考”转变为“一年多考”、“单一考试”转变为“多元评价”、“责任制”转变为“出口制”以及“简单加权”转变为“综合评价”等路径,构建出适应于新形势高职外语评价系统,从而助力高职英语教学改革进程。