高校职业发展中心定位新思考

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从2003年扩招后的大学生毕业遭遇就业寒冬开始,越来越多的教育界人士意识到学生职业发展和就业工作需要重视,这直接关系到培养“全人的教育目标。本文从高校职业发展和就业服务的利益相关者分析,探讨高校就业指导中心/职业发展中心的重新定位。
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