“三全育人”背景下思政教育融入高校课程探索r——以《人体解剖学》课程为例

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把思想政治工作贯穿教学全过程,实现全程育人、全员育人、全方位育人,是高校培养社会主义事业建设者和接班人的一种模式创新.《人体解剖学》是重要的基础医学课程,在教学目标中融入思政目标,在教学内容中融入思政元素,对加强学生的综合素养和职业能力具有重要的现实意义.
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