以班级为基点的园本教研实践探索

来源 :伊犁师范学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaozhu222
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在幼儿园教育教学改革进一步深化的今天,为了更好地贯彻幼儿园课程标准和《幼儿园教育指导纲要》,创立与教改相适应的幼儿因因本教研机制是十分重要的。就开展园本教研的困惑和问题进行了思考。提出以班级为基点的园本教研模式,认为幼儿一日生活的多样性、全程性为园本教研提供了丰富的资源和广阔的探索空间,要建立以班级为基点的园本教研支持体系。推动班级园本教研不断深入,并对以班级为基点的园本教研的作用和存在的问题进行了阐述。
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