论文部分内容阅读
初中数学教学应该做到因人而异,注重对学生个性化的培养,分层教学便是其中一种有效的方法,与之相联系的就是要做到学生分层作业,这符合分层教学和初中生个性发展的要求.教师应该深入探究分层作业的设置原则,尊重学生的个性化,让学生自主选择合适的作业,并进行分类评价,促进整体教学效果的提高.
初中数学分层作业的设计与评价
【摘 要】
：
初中数学教学应该做到因人而异,注重对学生个性化的培养,分层教学便是其中一种有效的方法,与之相联系的就是要做到学生分层作业,这符合分层教学和初中生个性发展的要求.教师
【机 构】
：
新疆库尔勒建设兵团农二师华山中学初中部
【出 处】
：
教育界
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
新课程改革实践几年来,我认为,新课程改革的核心应是将学生的被动学习转变为主动学习,将学生的消极学习转变为主动学习.这样才能发挥学习主体最大的效率,才能让整个教与学的
在新课标的背景下“怎样有效地教”和“怎样有效地学”成为了实验中的焦点问题.有效课堂教学策略是指教师为实现课堂教学目标或教学意图而采取一系列具体的问题解决行为方式.
预应力弹托辊是一种新型的托辊机构,本文对其在径向载荷及轴向载荷作用下进行了受力分析,得出了预应力弹簧托辊的强度准则.根据计算知,预应力弹簧托辊的强度主要受轴向载荷的
In recent years,with the rapid development of the Internet of Things(IoT),RFID tags,industrial controllers,sensor nodes,smart cards and other small computing devices are increasingly widely deployed.I
期刊
语文新课标提出:要加强学生朗读训练的指导,培养学生的朗读能力,提高学生的朗读水平,“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”.可见,朗读
新课程标准大力提倡探究性学习,也可以说是问题解决式学习,旨在培养学生分析问题、解决问题,乃至发现、提出问题的能力.这就要求教师在教学中把学生要学习的内容转化为问题.
近年来,中共四川省宜宾市委以社区党支部和社区居委会换届选举为契机,引入公开选拔、公平竞争机制,在全市8个街道办事处和9个县城关镇,采取公开报名、资格审查、笔试面试、组
正方一辩辩词rn海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,工具的发展规律告诉我们,更先进,更强大,更方便的工具终究能取代旧有工具.因此,今天我方所持观点是:遥感技术能取代地表常规观测技术.