小麦是个慢性子，无论做什么事情都比别人慢半拍，特别是在完成作业方面，他的这种坏习惯格外让人苦恼。当别人埋头写作业的时候，他才不紧不慢地从书包里取出作业本;当别人交作业的时候，他的作业才写了两三行。催他，他无动于衷;批评他，他依然如故。于是，同学们送了他一个绰号——“小蜗牛”。
　　那天，他的作业只字未写。我问他，他说才找到作业本。我很郁闷，生气地说：“足足一堂课啊！你知道这40分钟可以写多少作业吗？”我翻开小宇的本子，在他面前数了数：“你看看，这就是40分钟可以做的事情，足足5页作业，而且字迹清秀，你呢？”小麦一脸无辜地站在旁边，一句话也不说。
　　看来，小麦之所以是“小蜗牛”，是因为他不珍惜时间。我得让小麦明白在一定的时间内可以做很多有意义的事情。于是，我开展了一分钟写字比赛，让他体会时间的宝贵。
　　比赛结果让人大跌眼镜。小宇当之无愧地赢得了这场比赛，然而，仅次于小宇的竟然就是小麦！宣布比赛结果的时候，小麦兴奋得脸都红了。翻开小麦的参赛作品，我说：“其实你也不慢，短短一分钟时间就可以写这么多汉字，那老师就不明白了，为什么你做起作业来就像只‘小蜗牛’呢？”
　　“这不一样，这是在比赛啊！比赛就是要你追我赶，我当然得加把劲儿，可不能像平时做作业那样！”小麦微笑着说。原来，小麦把比赛跟作业当成完全不同的两回事，我知道该怎么做了。
　　我讓小宇做小麦的同桌。我告诉小宇：“小麦做作业总是落在后面，你得帮助他。”
　　“别的还行，可是要让他快速完成作业，还真不知道该怎么做。”小宇说。
　　“别担心，你只要做作业时和他比赛，看谁能又快又好地完成作业，就能促使他把作业做好，你的任务就完成了。”听我这么说，小宇点了点头。
　　果然，小麦当天的作业很快就完成了。我问小宇，小宇悄悄告诉我，他对小麦说，自己在比赛中得了第一，以后完成作业也一样，他永远是第一，而小麦只能是手下败将。小宇说小麦听了他的话马上就沉不住气了，当场就要比一比。“这不正中我的下怀了吗？虽然他还是没有我快，但至少他能很快地把作业做完了。”小宇兴奋极了。我拍拍小宇的肩膀：“你这个激将法用得很成功，不过你可千万不能每次都当第一，那样他会失去信心的！”
　　小宇拍拍胸脯，说：“老师，您就瞧好吧！必要时我会‘虚晃一招’，只要有我这个对手在他跟前，我就能保证他每次都能很快地完成作业。”听着小宇坚定的声音，我高兴极了。
　　和小宇成为同桌后，小麦都能在规定时间内完成作业了。我知道，除了小宇付出的努力之外，还与小麦自身不甘示弱的性格密不可分。于是，我在班上表扬小麦，我告诉同学们，小麦做起事情来一点儿也不比别人慢半拍，所以大家以后再也不要叫他“小蜗牛”了。
　　说这话时我注意到小麦，他看了看小宇，脸上写满了不屑。不过他一定没有察觉，在他回头的那一瞬间，小宇正冲着我笑呢！
　　（作者单位：陕西省西乡县城北小学）