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女性主义课程观的基本特点是特别关注课程中的性别不平等问题,主张建构服务于高校教学目的课程。女性文学的研究在学术领域一定程度上具有反对性别偏见合理性,也存在着对于女性文学发展的必要性与合理性的争论。作为一个学术研究领域,它对高等院校的课程改革具有启发意义。
高校女性文学课程设置及教学探讨
【摘 要】
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女性主义课程观的基本特点是特别关注课程中的性别不平等问题,主张建构服务于高校教学目的课程。女性文学的研究在学术领域一定程度上具有反对性别偏见合理性,也存在着对于女
【机 构】
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永州职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年28期
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词汇是语言的基本结构单位,在英语教学过程中,教师清楚地意识到学生的任何语言技能的形成与发展,都离不开词汇的积累与应用,但另一方面,词汇在学生学习英语的过程中却是只拦