【摘 要】
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移动学习以其随时、随地、任何人都可以学习的优势,在开放学习和混合式学习等场景中发挥越来越重要的作用。移动学习同时存在学习资源颗粒化、缺乏有效监控环节、学习效果缺
【机 构】
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山东电子职业技术学院商务管理系,山东师范大学外国语学院
【基金项目】
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2017年山东省职业教育改革研究项目“基于知识管理的移动学习范式研究与实践”(项目编号:2017645)
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移动学习以其随时、随地、任何人都可以学习的优势,在开放学习和混合式学习等场景中发挥越来越重要的作用。移动学习同时存在学习资源颗粒化、缺乏有效监控环节、学习效果缺乏科学评价等缺点。在移动学习中引入知识管理的思想,将学习资源按照知识元进行组织,通过对学习平台的优化,实现对学习的全方位、全过程、全要素管理,对提升移动学习的效率、推动线上线下混合式教学模式改革具有积极意义。
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