论文部分内容阅读
高职职业教育的根本任务是培养具有职业技能、动手能力强的应用型人才，学生技能水平是职业教育的重要内容，是职业教育人才培养质量的重要标志，而高职教育校企合作是实现人才培养模式的有效途径，建设具有特色的电子信息工程技术专业人才培养方案，“岗位引导、职业能力顺次提升”工学结合的人才培养模式，才能实现培养高素质技能型专门人才的办学目的。