家长助教带来“新鲜血液”

　　“妈妈团”自发开展的庆祝教师节活动。在这个活动中，一位家长以灯笼引出节日的气氛，其他家长介绍了灯笼的由来，讲了关于灯笼的小故事，激发孩子装饰灯笼的兴趣。幼儿利用绘画、剪贴装饰灯笼，献给老师并表达了对老师的爱，最后我们将孩子们装饰好的灯笼悬挂在室内，并与家长们合影，记录下这个难忘的时刻。在活动前夕，家长们为了让孩子们更加深刻地了解教师节，不仅为老师庆祝节日，还特意收集了孩子们对老师祝福的话语，制作成温馨的视频。
　　小敦妈妈带来的“垃圾分类”小活动。在活动中，孩子们了解了什么是垃圾、垃圾分了哪几种等小知识，家长又通过“垃圾分类”的游戏，引导幼儿在各种图片中寻找垃圾应投进的对应垃圾桶，使他们更深刻地记住垃圾的分类，并学会正确使用分类垃圾桶，从小养成环保意识。

　　“我眼中的中国”活动。我们在班级群中的征集，请家长用不同形式介绍自己家乡，可以让幼儿通过更多视角了解祖国各个地域的特色小吃、名胜古迹、传统文化等。活动当天，家长们用自己的方式介绍着家乡和家乡的特色，之后，孩子们也分享了自己眼中的中国，有的介绍自己家乡的名胜古迹，有的介绍特色小吃，有的介绍祖国中最美的地方……孩子们在活动中表达了对祖国的热爱。

借助重点时闻节点开展主题教育

　　在国庆假期的第二天，我在班级群中发了一条关于开展“我为祖国骄傲”阅兵感受主题画展活动的通知，让孩子们用画笔记录下观看阅兵的感受，在家长的积极配合下，幼儿带来了自己绘画创作作品，为了让孩子们的作品更有意义，我们还特意策划了一次主题画展。在开展前夕，孩子们自制邀请函，邀请各班老师和小朋友，以及园领导一起来参观。利用中心的大环境，在园内领导的大力支持和家长志愿者的帮助下，大三班“我为祖国骄傲”阅兵感受主题画展活动顺利开展。在活动中，各班老师不仅带领小朋友来参观并为喜欢的作品投票，小作者们也积极为自己的作品拉票，向大家展示自己的作品。家长志愿者们同时也参与到活动中来，利用作品讲解渗透对参观幼儿的爱国教育。活动结束后，我们为幼儿颁发奖状，这对他们是一个很大的激励。借着此次活动的开展，渗透家庭教育，家长在家中也对幼儿进行爱国主义教育，加深孩子们对祖国的热爱。
　　在秋天到来的时候，我们大班组策划了一次“寻找秋之趣”主题游园活动，孩子要结合秋季的特点，利用中心的落叶进行头饰制作。本次活动结合手册中“发现身边的美”，再利用中心的条件让孩子在活动中寻找美、观察美、发现美。活动当天，各班幼儿盛装出席主题游园活动，他们跟随用自己作品装扮的花车进行巡游。本次活动结合大班年龄特点，每组幼儿根据地图自主寻找打卡点，抵达打卡点会有一名家长志愿者在幼儿的地图上进行贴纸打卡。等孩子们打卡完毕，领取奖品并坐上花车，每个幼儿都开心得合不上嘴。在场的家长则在班级群中开始了“实况直播”，瞬间群中热闹非凡。活动结束后，未参加活动的家长也通过观看“直播”发来自己的感受：“寻找秋之趣”游园活动从孩子身边中的秋景人手，以寻宝趣味小组任务为载体，引导孩子发现自然、探究自然、热爱自然，激发了孩子感悟生活之美，培养了团队合作精神！

　　通过此次活动，家长也有了新的感受，再带孩子外出游玩时，可以与幼儿一起在生活中发现身边的美。活动后，孩子们用绘画的形式对此次活动进行了回忆，大部分幼儿还是对花车的感受最深，因为花车是用孩子们的作品打造的，很新颖、很有趣;还有个别幼儿对打卡的环节记忆犹新，其实孩子们在奔跑的过程中不仅寻找到了打卡点，还发现了中心里的美。

形式新颖的特色活动

　　“作业”打卡活动。原本是在班级中做选择的问题，被我们转移到微信群中进行“作业”打卡活动。通过一条“今日问题”请幼儿在微信群中进行语音留言，表达自己的想法。在活动中家长需要做的就是配合帮助幼儿收集资料，孩子们自行组织语言并大胆表达自己的想法，通过这种方式，幼儿完成“作业”率很高，大家都表示非常有意思，希望还能在微信群中完成“作业”。

　　除此之外，还有一次活动是因为一条视频引发的。记得是在一天户外活动时，我带着班上几名女孩学习跳皮筋，后来将此视频发到班级群中后，家长表示很好玩，也想跳皮筋，想参与到孩子们的活动中来，所以我就请班级家委组织家长，开展了一次“家长游戏坊”活动。这次活动让家长参与到民间体育游戏中来，有跳皮筋、抽陀螺、滚铁环、踢毽子、跳竹竿、跳大绳……活动后，家长们及时反馈参加体育活动的感受，表示自己好像一下子回到了童年。這些体育活动对五六岁的孩子们来说其实还是有一定难度的，但孩子们也在活动中不断学习、不断尝试，失败了再来，最后每个人都有不同程度的进步。
　　（中国儿童中心实验幼儿园大三班米晶
　　本专题摄影/杨丽莎）