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【摘 要】
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听力教学在初中英语教学中是举足轻重的，提高初中生的英语听力能力，是基础教育的一项重要任务。听力训练的初始阶段就应强调培养心理素质的重要性。笔者对初中英语听力教学中的心理素质教育进行了心得式的研究，总结了一些经验，欲借此在实践中能促进英语基础教学的发展。 一、注重语音和英美文化背景知识的学习， 增加自信心 对语音知识和英美文化背景知识的学习，是提高听力能力的基础，也是增加听力学习信心的关键。
【出 处】
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少儿科学周刊·教育版
【发表日期】
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2014年3期
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