【摘 要】
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【正】课堂是教学舞台,怎样才能达到最佳状态?怎样的课堂是优化课堂呢?本文就自己的教学谈一点肤浅的体会.一、优化课堂应是台上台下思维发生共振的课堂.1、要备教学方法.教
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【正】课堂是教学舞台,怎样才能达到最佳状态?怎样的课堂是优化课堂呢?本文就自己的教学谈一点肤浅的体会.一、优化课堂应是台上台下思维发生共振的课堂.1、要备教学方法.教学永远是一个创造,同一个剧本,不同的演员会产生不同的演出效果.作为一个教师必须充分发挥自身的创造力,运用多种教学方法调动多种教学手段发展学生思维能力,使学生与教师思维发生共振,所以备课一定要备方法,还应从多种方案中选出一个最佳方案.只备内容的教师必然导致师生在课堂上拘谨呆板,缺乏生气和活力.教学方法的本质就在于它是教师与学生二位一体的活动,每
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