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现阶段我国教育改革有了进一步深化,加强初中的数学教学模式的优化就显得比较重要.以往的数学教学中,受到传统教学观念的影响,教学中还存在着诸多的问题,对数学教学质量的提升有着诸多阻碍.本文主要就初中数学教学中学案式教学模式的应用作用发挥加以阐述,然后对学案式教学模式的应用问题和具体的应用策略详细探究,希望能通过此次理论研究,对初中数学教学质量的提高起到促进作用.