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有效实施中职“订单式”人才培养的重点是“双有效”，即确立有效订单和实施有效教学。前者应当重视订单培养协议，明确校企双方职责，坚持诚信双赢，共同切实履行；后者应当实现课程设置与就业岗位对接，确保学校教学的针对性和实效性。同时，要根据企业就业标准及行业发展确认专业核心技能，制定基于专业核心技能的分阶段技能训练目标，并按此目标进行分阶段强化技能训练。