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根据STCW公约马尼拉修正案的要求,国际船员在工作岗位上必须具备运用英语进行“有效沟通”的能力。现行高职高专实用英语课程教学对以听、说为根本的沟通能力的培养力度难以满足航运业对船员英语能力的要求,因此,探讨如何改进高职航海类专业实用英语课程的教学,对提高我国船员的国际竞争力具有十分重大的意义。