【摘 要】
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在小学语文以往的授课中,教师普遍习惯了灌入式的模式,师生之间并未展开有效的互动,师生互动性的不足让教学效率以及质量处于并不理想的状态,对学生积极性也是一种打击。新课
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在小学语文以往的授课中,教师普遍习惯了灌入式的模式,师生之间并未展开有效的互动,师生互动性的不足让教学效率以及质量处于并不理想的状态,对学生积极性也是一种打击。新课改有关师生互动性方面做出了全新的要求,教师在教学互动中要注重师生之间的合理互动,加强师生之间的沟通,同时师生互动可以让教师发现实际教学中的诸多问题,并实现合理的解决。互动式师生之间的一种共同提升,也是对语文授课质量以及水平进行提升的一种有效途径。文章分析了在小学语文的实际授课中,师生互动的价值以及如何提升师生互动性,希望对日后小学语文授课的高效
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